法人代表张素琴

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已有基础

⑴、培训条件：以县农广校为主体的星火学校，2002年被中央农广校评为全国科教兴农“示范校”，校长张素琴同志被农业部评为全国农业教育先进工作者。现有教学楼面积5200平方米，宿舍面积2000平方米，校园面积4万平方米。微机、摄像机等电化教学设备齐全，设有图书室、音像室、资料库。通过整合教育资源，建立了培训基地2个、实习基地9个，在全县乡镇建立农民科技培训站26个，村级培训点44个,培训面已覆盖全县各乡(镇)和80%的村(屯)。

⑵、组织管理：为保证科技星火学校组建工作顺利进行和加强对科技星火学校培训工作的组织领导，成立了以主管科教的县政府副县长为组长，以科技局局长、农广校校长、农民中专学校校长为副组长，以科技局副局长、农广校副校长、农民中专副校长为成员的领导小组，同时成立了以主管科教的副县长为星火学校名誉校长、以农广校校长为星火学校校长，农民中专正、副校长、科技局副局长、农广校副校长为星火学校副校长的星火学校的领导班子。学校制定出了长期、短期培训方案，制定出了学校的规章制度，以及教师、学员管理规范。

⑶、办学师资情况：专职教师52人，兼职教师30人（其中，从吉林农大、省电大聘请了12名兼职教师）。其中高级职称有51人，中级职称有27。

⑷、就业渠道：A、开发就近就地安排就业。种田人向养殖业、农民向农民经济人、农村向小城镇转移就业等。B、通过县政府及农广校系统，在省内外建立了职业推介合作单位，与省内外部分劳动力市场建立了合作关系；开通农村劳动力转移就业信息网站；与移动通讯公司建立了劳动力转移就业信息平台，成立了通榆县农业信息与技术服务协会。

三年内建设内容和指标

⑴、培训条件：在三年内，更新电脑、摄像机等电化教学设备320台（套）。扩大图书室、音像室、资料库，增加培训资料容量，提高资料质量。加大培训基地建设，将培训基地增加到6~8个，实习基地增加到21个，达到能够开展农业实用技术和非农就业技能培训的综合性学校。同时为全县26个培训站和44个培训点配备电化教学设备、设立小型图书室、音像室、资料库，达到在全县90%村都有星火课堂。

⑵、资金筹集：通过利用项目引导资金和自筹资金，健全完善教学设施，实现财政划拨与培训创收相结合的资金筹集方式，探索市场化运作模式，力争实现“以培养校”。

⑶、组织管理：在原有的基础上，进一步地加强和完善星火学校的组织管理，使星火学校真正成为正规化的、综合性的星火科技机构。

⑷、师资队伍：进一步加强师资队伍建设，吸纳配置专业水平高、教学和实践经验丰富的各类师资力量提高师资队伍的整体科技素质，提高培训质量。

⑸、培训内容：在原有的培训内容的基础上，增加培训内容，扩大培训领域。针对我县实际情况及非农化技能培训的实际，增设一些适用性强的适用技术和技能培训内容。

⑹、培训能力：通过完善培训条件，增加培训内容、加强组织管理和师资队伍建设等有效措施，大大提高培训能力，达到每年直接培训人员2万人次。

⑺、就业渠道：在巩固原有的就业渠道的基础上，进一步拓宽就业渠道，走订单就业、定向就业和定点就业的就业渠道，最终达到用人单位订单、企业定点、职业技能定向的“三定”培训的良好形势。